Z życia szkoły

          • Akcja #szkołapamięta

          • „Naród, który nie zna swojej przeszłości, umiera i nie buduje przyszłości”- Jan Paweł II

             

            W ramach akcji #szkołapamięta uczniowie naszej szkoły pragną upamiętnić osoby, które zapisały się w historii naszej lokalnej ojczyzny. 


            W tym szczególnym  czasie – Uroczystości Wszystkich Świętych pragniemy przypomnieć lokalnych bohaterów, którzy walczyli o wolną Polskę. 


            Ksiądz Tomasz Gosk - Proboszcz parafii Jastrzębie, osobiście odebrał Niemcom urząd pocztowy w Jastrzębiu i przekazał go władzom polskim.
            Szymański Antoni - Nauczyciel z Jastrzębia, zmarł w obozie Mauthausen-Gusen. Urna z jego prochami złożona jest na cmentarzu parafialnym w Jastrzębiu.

             

            Znani członkowie Straży Ludowej w okręgu Jastrzębie

            Imię i Nazwisko                 Szczególne zasługi
            Bauza Jan-  Dzierżawca jastrzębskiej Plebanki, komendant Straży Ludowej okręgu Jastrzębie.  Więziony przez Grenzschutz Ost w Brodnicy za przemyt broni przez granice.

            Bauza Jerzy - Syn Jana, więziony przez Grenzschutz Ost w Brodnicy za przemyt broni przez granice, uwolniony przez Powiatową Radę Ludową. Wstąpił do wojska polskiego - informacja o jego służbie w historii wojennej 59 Pułku Piechoty Wielkopolskiej - sierżant z drużyny dowódcy III Batalionu. Ciężko raniony granatem podczas napadu ogniowego na miejscowość Połczyn, umarł 5 czerwca 1919 roku podczas amputacji nogi w szpitalu garnizonowym w Inowrocławiu.

            Bauza Wojciech - Syn Jana, brał udział w przemycie broni, amunicji oraz ochotników do wojska polskiego.

            Buńka Antoni - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Buńka Jan - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Buńka Marian - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Gosk Tomasz - Proboszcz parafii Jastrzębie pochodzący z Dobrzejowic koło Lipna. Jako filomata rozwijał działalność obywatelsko - społeczną tj. współtworzył i czynnie uczestniczył w pracach Powiatowej Rady Ludowej, założył Gazetę Brodnicką, angażował się w przygotowaniach powiatu brodnickiego do przejęcia go przez władze polskie. Osobiście odebrał Niemcom urząd pocztowy w Jastrzębiu i przekazał go władzom polskim.

            Kulesza Leopold - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Lewandowski Alojzy - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Lewandowski Józef - Starszy sierżant w 81 Pułku Strzelców Grodzieńskich, od stycznia 1919 r. ochotnik w 8 Pułku Piechoty Legionów aż do 19 lutego 1921.

            Skonieczka Walenty - Zbierał podatek narodowy i pracował na rzecz szerzenia oświaty.

            Stawicki Józef - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich. Brał udział w przemycie przez pruską granicę broni, amunicji oraz tajnych dokumentów.

            Szczepański Jan - Pełnił służbę do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Wąsikowski Jan - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Wielgoszczeński Jan - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.

            Zwoliński Sylwester - Pełnił służbę z bronią w ręku do czasu wkroczenia wojsk polskich.
             

             

            Osoby internowane z parafii Jastrzębie przez NKWD, którzy zostali skierowani do punktu zbornego w Ciechanowie. Stąd w wagonach towarowych, w kwietniu 1945 r. zostali wywiezieni w głąb Związku Radzieckiego, do łagrów w rejonie Uralu. Wszyscy internowani z parafii Jastrzębie zginęli, w tym:

            Bronisław Witkowicz z Jastrzębia w dniu 17 IV 1945 r. w Tule i

            Władysław Kulesza z Komorowa w dniu 15 V 1945 r. w Złotouście.

             

             

            Cześć Ich Pamięci !

             

          • PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

          • Pasowanie uczniów klasy I na czytelników biblioteki szkolnej.

             

            A wszystko zaczęło się od pogadanki, z której dzieci dowiedziały się dlaczego warto czytać książki i jak je szanować.

            Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.

            Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie obejrzeli, przygotowane przez starsze koleżanki i kolegów z klasy szóstej, przedstawienie i wykazali się znajomością bajek i bajkowych postaci. Zapoznali się również z księgozbiorem przeznaczonym dla najmłodszych czytelników, regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania książek oraz prośbami książki.

            Po takim wprowadzeniu, skupione i poważne uroczycie przyrzekły, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Po przyrzeczeniu nastąpiło uroczyste pasowanie na czytelnika oraz wypożyczenie pierwszej książki.

            Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze. Po takim wspólnym spotkaniu biblioteka będzie kojarzyła się najmłodszym uczniom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym i radosnym, gdzie uczniowie są zawsze mile widziani.

             

          • DZIEŃ PUSTEJ KLASY

          • Dnia 25 września nasi uczniowie ochoczo przyłączyli się do ogólnopolskiej akcji, która ma na celu zachęcanie do wyjścia z klas i prowadzenie zajęć w plenerze, na świeżym powietrzu. Pogoda była dość ładna, więc z powodzeniem udało się zaplanować i zrealizować tematy lekcji tj. zajęcia ruchowe, ćwiczenia komunikacyjne czy też wspólne czytanie i opowiadanie.

          • MISTRZOSTWA SZKOŁY W BIEGACH

          • Mistrzostwa szkoły w biegu na 600 m - dziewczęta klasy IV - VI

            1. Sendecka Amelia – 2,13 min

            2. Grapatyn Anna – 2,20 min

            3. Stefańska Kinga – 2,32 min

            4. Szrull Agata – 2,38 min

            5. Depta Martyna – 2,40 min

            6. Wojciechowska Amelia – 2,58 min

            7. Owczarek Julia – 3,00 min

            8. Lewandowska Lidia – 3,20 min

            Mistrzostwa szkoły w biegu na 600 m - chłopcy klasy IV – VI

            1. Okrasa Mikołaj – 2,07 min

            2. Kozikowski Mateusz – 2,09 min

            3. Argalski Marcel – 2,17 min

            4. Olszta Dominik – 2,21 min

            5. Lichnerowicz Mikołaj – 2,27 min

            6. Lichnerowicz Maksymilian – 2,28 min

            7. Szymański Wojciech – 2,31 min

            8. Sendecki Aleksander – 2,32 min

            9. Grapatyn Hubert – 2,33 min

            10. Dąbrowski Mateusz – 2,34 min

            11. Krzywiński Jakub – 2,35 min

            12. Sosnowski Błażej – 2,36 min

            13. Lichnerowicz Kamil – 2,38 min

            14. Drzewiński Szymon – 2,59 min

            Mistrzostwa szkoły w biegu na 600 m - dziewczęta klasy VII –VIII


             

            1. Gązwa Martyna – 2,12 min

            2. Pepel Aleksandra - 2,15 min

            3. Pawłowska Wiktoria – 21,7 min

            4. Lamparska Natalia – 2,20 min

            5. Lamparska Julia – 2,24 min

            6. Obojska paulina – 2,27 min

            7. Piórkowska Patrycja – 2,27 min

            8. Janowska Natalia – 2,30 min

            9. Pniewska Oliwia – 2,35 min

            10. Bielicka Zuzanna - 2,36 min

            11. Staniszewska Oliwia – 2,37 min

            12. Komorowska Daria – 2,40 min


            Mistrzostwa szkoły w biegu na 1000 m - chłopcy klasy VII –VIII


             

            1. Jakubowski Igor – 3,40 min

            2. Koprowski Miłosz – 3,50 min

            3. Orłowski Dominik – 3,53 min

            4. Rzeszotarski Szymon – 3,57 min

            5. Brążkiewicz Tomasz – 4,00 min

            6. Szrull Igor – 4,08 min

            7. Szrull Oktawian – 4,08 min

            8. Grzybowski Sebastian – 4,23 min

            9. Stefański Krzysztof – 4,35 mi n

            10. Witkowski Marcel – 4,40 min

            11. Pruszewicz Jakub – 4,50 min

            12. Kaczmarek Miłosz – 4,53 min

            13. Świniarski Jakub – 4,58 min


             

          • Sprzątanie Świata

          • Jak co roku o tej porze uczniowie naszej szkoły przystąpili do akcji Sprzątania Świata 2020. W tym roku odbywa się ona pod hasłem „Rezygnuję, Redukuję, Segreguję”.

            W związku z pandemią COVID -19 tegoroczna akcja niewątpliwe różni się od poprzednich,

            z uwagi na panujące wytyczne co do zgromadzeń grupowych, jak i obostrzenia z tym związane. Mimo to nie możemy zapomnieć o tym, że Ziemia to nasz wspólny dom, o który powinniśmy wszyscy dbać.

            Akcja ma na celu pokazać uczniom, że rozwiązaniem problemu zaśmieconego środowiska nie jest tylko coroczna zbiórka śmieci, lecz głównie zmiana nawyków w codziennym życiu, unikanie tworzenia odpadów oraz odpowiednie gospodarowanie nimi. Czynny udział w akcji dał im do zrozumienia, że należy dbać o swoje środowisko, o czystość otoczenia i jakie mogą być negatywne skutki zaniechania tych działań w przyszłości.

          • WITAMY PIERWSZĄ KLASĘ

          • Uczniowie klasy 2a, 2b oraz 3 z radością powitali pierwszoklasistów w gronie społeczności szkolnej. Życzyli swoim nowym kolegom i koleżankom powodzenia, a także wielu sukcesów oraz radości ze zdobywanej wiedzy. W dowód sympatii otrzymali oni małe upominki. Serdecznie witamy Was w murach naszej szkoły!

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

          • Uczniowie naszej szkoły rozpoczęli nowy rok szkolny inaczej niż dotychczas. Ze względu na trwajacą sytuację epidemiczną nie mogliśmy się zebrać na sali gimnastycznej na uroczystym apelu. O godzinie 9.00 na boisku szkolnym dyrektor szkoły Pani Iwona Grzybowska wraz z wychowawcami powitała uczniów klas V -VIII. Następnie o godzinie 11.00 przybyły dzieci z klas młodszych. Przestrzegając zasad bezpieczeństwa wszyscy zachowywali społeczny dystans, a twarze osłaniały maseczki ochronne. Po powitaniu uczniowie przeszli z wychowawcami do klas na krótkie spotkanie, podczas którego przypomniane zostały zasady bezpiecznego pobytu w szkole. Uczniowie otrzymali też podręczniki. Ta wyjątkowo trudna i mało komfortowa dla wszystkich sytuacja nie pozwalała do końca cieszyć się z ponownego spotkania. Jednak mamy nadzieję, że nasze szkolne życie wkrótce wróci do normalności:)

          • DOWOZY UCZNIÓW DO SZKOŁY

          • DOWOZY UCZNIÓW Z POSZCZEGÓLNYCH MIEJSCOWOŚCI NA GODZ. 800:

            1. Grążawy  - 705  - przystanek PKS

            2. Łaszewo  - 709  - przystanek PKS

            3. Świerczynki wieś  - 712 – przystanek szkolny

            4. Świerczynki dół  - 714 – przystanek PKS

            5. Świerczynki góra  - 716 – przystanek PKS

            6. Stare Świerczyny  - 719 – przystanek PKS

            7. Koziary  - 722 – przystanek szkolny

            8. Stare Świerczyny (Belfort)  - 726 – przystanek szkolny

            9. Cielęta  - 732 – przystanek PKS

            10. Nowe Świerczyny  - 735 – przystanek przy szkole

            11. Sokołowo  - 734  - przystanek PKS

            12. Komorowo  -740 – przystanek PKS

            13. Igliczyzna 1  - 746  - przystanek koło sołtysa

            14. Igliczyzna 2  - 748 – przystanek szkolny

             

            DOWOZY UCZNIÓW Z POSZCZEGÓLNYCH MIEJSCOWOŚCI NA GODZINĘ  855:

            1. Grążawy  - 805  - przystanek PKS

            2. Łaszewo  - 807  - przystanek PKS

            3. Świerczynki wieś  - 810 – przystanek szkolny

            4. Świerczynki dół  - 812 – przystanek PKS

            5. Świerczynki góra  - 814 – przystanek PKS

            6. Stare Świerczyny  - 817  - przystanek PKS

            7. Koziary  - 820 – przystanek szkolny

            8. Stare Świerczyny (Belfort)  - 824 – przystanek szkolny

            9. Cielęta – 828 – przystanek PKS

            10. Nowe Świerczyny  - 831 – przystanek przy szkole

            11. Sokołowo  - 833  - przystanek PKS

            12. Komorowo  -839 – przystanek PKS

            13. Igliczyzna 1  - 843  - przystanek koło sołtysa

            14. Igliczyzna 2 – 845 – przystanek szkolny

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

          •  

            Rozpoczęcie roku szkolnego  2020/2021 odbędzie się 1 września 2020 r.

            - dla klas VI – VIII o godz.  900,

            - dla klas I-V o godz.  1100

             

            Uczniowie spotykają się z wychowawcami na boisku, potem w klasach.

            O godzinie  8 00  odbędzie się  Msza Święta w kościele w Jastrzębiu (dojazd we własnym zakresie)

            W AUTOBUSIE SZKOLNYM OBOWIĄZUJĄ MASECZKI!

            PROSIMY ABY UCZNIOWIE BYLI NA PRZYSTANKU CO NAJMNIEJ 5 MINUT WCZEŚNIEJ.

             

            DOWOZY UCZNIÓW Z POSZCZEGÓLNYCH MIEJSCOWOŚCI NA GODZ. 900:

            1. Grążawy  - 805  - przystanek PKS

            2. Łaszewo  - 807  - przystanek PKS

            3. Świerczynki wieś  - 810 – przystanek szkolny

            4. Świerczynki dół  - 812 – przystanek PKS

            5. Świerczynki góra  - 814 – przystanek PKS

            6. Stare Świerczyny  - 817 – przystanek PKS

            7. Koziary  - 820 – przystanek szkolny

            8. Stare Świerczyny (Belfort)  - 824 – przystanek szkolny

            9. Cielęta  - 828 – przystanek PKS

            10. Nowe Świerczyny  - 831 – przystanek przy szkole

            11. Sokołowo  - 833  - przystanek PKS

            12. Komorowo  -839 – przystanek PKS

            13. Igliczyzna 1  - 843  - przystanek koło sołtysa

            14. Igliczyzna 2  - 845 – przystanek szkolny

            ROZWOZY PO ZAKOŃCZENIU INAUGURACJI OKOŁO GODZ.  930

             

            DOWOZY UCZNIÓW Z POSZCZEGÓLNYCH MIEJSCOWOŚCI NA GODZINĘ  1100:

            1. Grążawy  - 1018  - przystanek PKS

            2. Łaszewo  - 1020  - przystanek PKS

            3. Świerczynki wieś  - 1023 – przystanek szkolny

            4. Świerczynki dół  - 1025 – przystanek PKS

            5. Świerczynki góra  - 1027 – przystanek PKS

            6. Stare Świerczyny  - 1030 – przystanek PKS

            7. Koziary  - 1033 – przystanek szkolny

            8. Stare Świerczyny (Belfort)  - 1037 – przystanek szkolny

            9. Cielęta – 1041 – przystanek PKS

            10. Nowe Świerczyny  - 1044 – przystanek przy szkole

            11. Sokołowo  - 1046  - przystanek PKS

            12. Komorowo  -1052 – przystanek PKS

            13. Igliczyzna 1  - 1056  - przystanek koło sołtysa

            14. Igliczyzna 2 – 1058 – przystanek szkolny

            ROZWOZY PO ZAKOŃCZENIU INAUGURACJI OKOŁO GODZ.  1130

             

            ZAPRASZAMY!

          • Stypendia dla najlepszych. Informacja Marszałka Województwa.

          • Nawet 5 tysięcy złotych rocznie mogą otrzymać utalentowani i pracowici uczniowie kujawsko-pomorskich szkół w ramach trzech marszałkowskich programów stypendialnych. Wsparcie trafi w tym roku do ponad półtora tysiąca młodych mieszkańców regionu. Wakacje to dobry czas na przygotowanie niezbędnych dokumentów. Nabór wniosków ruszy 2 września. Zdjęcia z poprzednich gal rozdania stypendiów: https://drive.kujawsko-pomorskie.pl/index.php/s/NdwomqlWemVLWPv


             

            - Dobra edukacja to klucz do dobrej przyszłości. Samorząd województwa przykłada dużą wagę do jakości kształcenia i czyni bardzo wiele, by związane z kształceniem wydatki nie obciążały nadmiernie budżetów rodzin, zwłaszcza tych mniej zamożnych. Zależy nam, by uzdolnieni młodzi ludzie mieli warunki ku temu, by w pełni wykorzystać swój potencjał –podkreśla marszałek Piotr Całbecki


             

            Marszałkowskie stypendia edukacyjne dla uczniów szkół zlokalizowanych na terenie województwa kujawsko-pomorskiego przyznawane są na 10 miesięcy danego roku szkolnego (rocznie od 2 do 5 tysięcy złotych), a ich wysokość zależy od pozycji ucznia na liście rankingowej oraz rodzaju szkoły w jakiej uczeń pobiera naukę. Wsparcie można przeznaczyć na cele związane z rozwojem edukacyjnym – m.in. zakup książek, komputera, udział w dodatkowych zajęciach i konkursach, opłacenie dostępu do internetu, dojazdów do szkoły oraz zakwaterowania. Stypendia finansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020.


             

            Uczniowie otrzymają wsparcie w ramach trzech programów stypendialnych:


             

            ·Prymus Pomorza i Kujaw

            Pomysł przyznawania stypendiów powstał z myślą o uczniach, którzy uzyskują dobre wyniki w nauce z przedmiotów przyrodniczych, informatycznych, matematyki, języków obcych oraz przedsiębiorczości. Marszałkowskie stypendia (w wysokości od 200 do 500 złotych miesięcznie) otrzymają uczniowie klas siódmych i ósmych szkół podstawowych oraz liceów, techników i szkół branżowych. W ciągu czterech edycji programu z tej pomocy skorzystało blisko 5 tysięcy najzdolniejszych młodych ludzi.


             

            ·Humaniści na start!

            Projekt skierowany jest do młodych, którzy osiągają bardzo dobre wyniki z przedmiotów humanistycznych. Chodzi o uczniów klas siódmych i ósmych szkół podstawowych oraz liceów ogólnokształcących, którzy z historii i języka polskiego uzyskali średnią ocen co najmniej 4,5 oraz są laureatami lub finalistami ogólnopolskich olimpiad z przedmiotów humanistycznych albo konkursów organizowanych w naszych regionie. W ubiegłym roku szkolnym stypendium otrzymało 502 uczniów. Comiesięczne wsparcie w tegorocznej edycji programu wyniesie od 200 do 400 złotych.


             

            ·Prymus Zawodu Kujaw i Pomorza II

            Program wsparcia adresowany jest do utalentowanych uczniów klas drugich i wyższych techników oraz szkół zawodowych w regionie. Od tego roku o stypendium mogą ubiegać się także uczniowie klas pierwszych szkoły branżowej drugiego stopnia. Środki z projektu „Prymusi Zawodu Kujaw i Pomorza II” mają pomóc w kształceniu potrzebnych na rynku pracy specjalistów. Stypendia (od 200 do 500 złotych miesięcznie) w roku szkolnym 2019/2020 otrzymało 500 uczniów.


             

            W związku z pandemią Covid-19 część konkursów uprawniających do ubiegania się o stypendium edukacyjne nie odbyła się. Przypominamy, że zgłaszać się mogą również uczniowie, którzy uzyskali tytuł laureata lub finalisty w konkursach bądź olimpiadach sprzed 3 lat (Humaniści na start), 2 lat (Prymusi Pomorza i Kujaw) i roku (Prymusi Zawodu Kujaw i Pomorza II).

             

            Jak aplikować o stypendium:

            ·         nabory wniosków od 2 do 30 września,

            ·         potrzebne dokumenty: wniosek o przyznanie stypendium (dostępny od 2 września na stronie projektu), zaświadczenia lub dokumenty potwierdzające osiągnięcia w konkursach lub olimpiadach, kopia świadectwa szkolnego,

            ·         wydruk elektronicznej wersji wniosku uzupełniony o podpisy wraz z dokumentami można składać osobiście lub przesłać drogą pocztową na adres Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu (pl. Teatralny 2, 87-100 Toruń).

             

            Więcej informacji na edukacja.kujawsko-pomorskie.pl, a także:

            ·         Prymus Pomorza i Kujaw – prymus.kujawsko-pomorskie.pl, tel. 668 506 961, 883 326 609 oraz 668 507 768,

            ·         Humaniści na start – humanisci.kujawsko-pomorskie.pl, tel. 883 359 314 oraz 883 353 678,

            ·         Prymusi Zawodu Kujaw i Pomorza – zawodowyprymus.kujawsko-pomorskie.pl, tel. 571 293 087 oraz 795 475 365.

             

            Beata Krzemińska

            rzecznik prasowa Urzędu Marszałkowskiego

             

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2019/2020

          • Organizacja tegorocznych uroczystości zakończenia roku szkolnego wymuszała zachowanie zasad wyjątkowego bezpieczeństwa, nie pozwalając zgromadzić się całej społeczności szkolnej na wspólnym apelu. Jednak nie przeszkodziło to w zaplanowaniu spotkań uczniów z wychowawcami, w organizacji wręczenia świadectw, nagród, wyróżnień i przekazaniu uczniom i nauczycielom słów uznania i podziękowania.

            W czwartek 25 czerwca odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego dla naszych uczniów z klas I-III. Za postępy w nauce otrzymali nie tylko świadectwa, ale również książki ufundowane przez radę rodziców. W piątek o godzinie 9.00 na sali gimnastycznej pożegnaliśmy klasę VIII. Po odśpiewaniu hymnu państwowego pani dyrektor Iwona Grzybowska powitała zebranych. Pogratulowała absolwentom oraz życzyła im , aby budując swoją przyszłość, spełniali marzenia i dumnie reprezentowali imię szkoły. Następnie wręczono nagrody i dyplomy oraz odznaki Złotego Absolwenta uczniom, którzy uzyskali najlepsze wyniki w nauce. Odznaki Złoty Wawrzyn otrzymali najlepsi sportowcy. Listami Gratulacyjnymi wyróżniono rodziców najlepszych uczniów. Nasi absolwenci pożegnali się przywołując wspomnienia z lat szkolnych w formie wzruszającej ale i zabawnej fotorelacji. O godzinie 10.00 przed budynkiem szkolnym zebrali się wszyscy uczniowie z klas IV- VII, którzy w bieżącym roku szkolnym zapracowali na świadectwa z wyróżnieniem. Z rąk Pani dyrektor oraz z dumnych wychowawców otrzymali świadectwa z czerwonym paskiem i nagrody książkowe, o które również zadbała szkolna rada rodziców. Następnie wychowawcy kolejno wręczyli świadectwa pozostałym uczniom, natomiast wychowawczyni oddziału przedszkolnego osobiście dostarczyła dyplom każdemu przedszkolakowi.. Piękna, słoneczna pogoda. będąca obietnicą udanych wakacji, trochę wynagrodziła wszystkim brak tej podniosłej atmosfery towarzyszącej uroczystości zakończenia tego niełatwego, pracowitego roku szkolnego.

            Informacja Inspektora: https://uodo.gov.pl/pl/138/1572

          • Dzień Sukcesu

          • Już po raz kolejny w naszej szkole odbyła się prezentacja osiągnięć i sukcesów szkolnych naszych uczniów. Podczas Dnia Sukcesu wyróżniono osoby, które zdobyły znaczące miejsca w konkursach polonistycznych, matematycznych, historycznych, językowych i sportowych. Nauczyciele wręczyli uczniom dyplomy oraz nagrody.

             

            Podczas apelu wręczono stypendia uczniom za najwyższe wyniki w nauce oraz dyplomy i nagrody za aktywny udział w szkolnym Chórze oraz Samorządzie Uczniowskim.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy!

            41

          • Program "Szkolny Klub Sportowy"

          • "Program Szkolny Klub Sportowy" to działanie systemowe skierowane do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. SKS ma na celu stworzenie przestrzeni do dodatkowej aktywności fizycznej, realizowanej w formie zajęć sportowych i rekreacyjnych pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia wychowania fizycznego w danej szkole. Stanowi także motywacje do podejmowania aktywności fizycznej, skupiając się w szczególności na dzieciach i młodzieży o mniejszej sprawności fizycznej, rzadziej podejmujących aktywność fizyczną w czasie wolnym oraz nieobjętych regularnymi formami aktywności fizycznej, np. treningami w klubie sportowym. Systematyczne, pozalekcyjne zajęcia sportowe w ramach Programu SKS są prowadzone w różnorodnych, nowoczesnych i atrakcyjnych formach.

            Zajęcia prowadzone w ramach Programu odbywają się w 60-minutowych jednostkach treningowych, dwa razy w tygodniu, w grupach minimum 15 osobowych."

          • SUKCESY UCZNIÓW W KONKURSACH w II półroczu 2019/2020

          •  

            Konkursy matematyczne
            Mistrz Tabliczki Mnożenia
            klasa IV - Szymon Drzewiński
            klasa V - Kamil Rogoziński

            Mistrz Rachunku
            klasa VI - Radek Kopczyński
            klasa VIII - Franek Bielicki

            Plakat liczby pi
            I miejsce - Antoni Kwiatkowski
            II miejsce - Martyna Depta
            III miejsce - Martyna Cześnik

             

            Konkurs „Mistrz Poprawnej Polszczyzny”

            I miejsce Radosław Kopczyński kl. 6

            II miejsce Martyna Drumińska kl. 6

             

            Udział w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym 'Kangur”

            I miejsce Igor Szrull kl. 7

            II miejsce Zuzanna Bielicka kl. 6

            III miejsce Antoni Kwiatkowski kl. 5

             

            Udział w Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”

            I miejsce Igor Szrull kl. 7

            II miejsce Agata Krzywińska kl. 7

            III miejsce Franciszek Bielicki kl. 8
             

            Konkurs plastyczny na najpiękniejszy portret Romualda Traugutta dla uczniów klas IV-VIII
            I miejsce Laura Kwaśniewska kl.4
            II miejsce Paulina Brzezińska kl.4
            III miejsce Martyna Drumińska kl.6
            Wyróżnienia: Antoni Kwiatkowski kl.5 oraz Wiktor Piórkowski kl.8

             

            Konkurs plastyczny na najpiękniejszy portret Romualda Traugutta dla uczniów z klas I- III.
            I miejsce Oliwia Prussakowska kl.I b.
            II miejsce Katarzyna Kwaśniewska kl.I a Amelia Wojciechowska, kl.III.
            III miejsce Justyna Brodzińska, kl.II Rozalia Lewicka kl.I b.
            Wyróżnienie:
            Martyna Filipska,kl.II; Dominik Olszta,kl.III; Michał Lewicki,kl.III; Mateusz Kozikowski,kl.III.

             

            Konkurs na projekt komiksu w języku angielskim wykonany w kreatorze Storyboard

            I miejsce Sandra Jankowska kl. 7

            II miejsce Martyna Drumińska kl. 6

            III miejsce Wiktoria Lewandowska kl. 6

            IV miejsce Agata Krzywińska kl. 7

             

            Udział w Ogólnopolskim Konkursie z języka angielskiego „The Big Challenge”

            I miejsce Zuzanna Cieszyńska kl. 6

            II miejsce Radosław Kopczyński kl. 6

            III miejsce Aleksander Borowski kl. 8

             

            Konkurs geograficzny z wiedzy o Polsce.
            I miejsce - Franek Bielicki kl.8
            II miejsce - Igor Szrull kl.7
            III miejsce - Agata Krzywińska kl.7

             

            Konkurs Przedmiotowy z Historii.
            I miejsce- Radosław Kopczyński kl 6
            II miejsce - Igor Szrull kl 7
            III miejsce - Krzysztof Stefański kl 6

             

            Konkurs wiedzy o przyszłym patronie szkoły Romualdzie Traugutcie

            W kategorii klas IV-VI
            I miejsce - Antoni Kwiatkowski
            II miejsce - Agata Szrull
            III miejsce -Dawid Brodziński
            W kategorii klas VII- VIII:
            I miejsce -Igor Szrull
            II miejsce - Sandra Jankowska
            III miejsce - Wiktor Piórkowski Franciszek Bielicki

             

            Konkurs z języka polskiego – „Recenzja mojej ulubionej książki”

            I miejsce Wiktor Piórkowski kl. 8

            II miejsce Wiktoria Lewandowska kl. 6 Franciszek Bielicki kl. 8

            III miejsce Agata Szrull kl. 5 Monika Wiśniewska kl. 8

            Wyróżnienie: Wiktoria Kiczyńska

             

            Konkurs językowo- stylistyczny

            I miejsce Bartosz Wiśniewski kl. 8

            II miejsce Radosław Kopczynski kl.6

            III miejsce Aleksander Borowski kl. 8

             

            Konkurs ekologiczny „Nasza Ziemia”

            I miejsce Sandra Jankowska kl. 7

            II miejsce Monika Wiśniewska kl 8

            III miejsce Wiktor Piórkowski kl. 8

            Wyróżnienie: Igor Jankowski i Paulina Brzezińska z kl. 4

             

            Konkurs ortograficzny „ORTOFAN”

            I miejsce Monika Wiśniewska

            Osiągnięcia sportowe

            VII miejsce w „I Otwartych Mistrzostwach Szkół Podstawowych w Brodnicy w Halowej Piłce Nożnej Dziewcząt i Chłopców”

            Zuzanna Bielicka, Paulina Obojska, Daria Koprowska, Marta Brodzińska, Martyna Gązwa, Oliwia Wojciechowska, Julia Lamparska, Agata Krzywińska, Wiktoria Pawłowska, Natalia Szmidt, Zuzanna Skibińska

            Błażej Mądzelewski, Bartosz Gutowski, Aleksander Borowski, Sebastian Grzybowski, Igor Jakubowski, Oskar Olszewski, Mikołaj Gutowski, Jakub Świniarski, Filip Wojciechowski, Franciszek Bielicki

            GRATULACJE DLA WSZYSTKICH WYRÓŻNIONYCH !

             


             

          • UNIWERSYTET DZIECI W KLASIE VI

          • PROJEKT EDUKACYJNY Z UNIWERSYTETEM DZIECI

             

            Uczniowie klasy VI z sukcesem ukończyli projekt „Lekcje z emocjami. Jak dbać o swój nastrój?” realizowany w roku szkolnym 2019/2020 w ramach programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. W ramach projektu wychowawca wraz z klasą zrealizował cykl lekcji w ramach godzin wychowawczych. Propozycje scenariuszy zajęć wyposażone były w ciekawe karty pracy, filmy dydaktyczne, gry i ćwiczenia warsztatowe, które pozwalały przeprowadzić zajęcia z wychowawcą w atrakcyjny sposób i przy okazji dowiedzieć się ważnych rzeczy związanych z emocjonalnymi rozterkami nastolatków. Dzięki udziałowi w „Lekcjach z emocjami” uczniowie rozwinęli liczne kompetencje społeczne m.in. samoświadomość, umiejętność współpracy, empatię, rozpoznawanie emocji. Fundacja Uniwersytet Dzieci działa pod honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej

          • KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY- EDYCJA 2019/2020

          • „Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych (klasy I-III) poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat. Akcja objęła swoim zasięgiem już ponad 4 miliony dzieci. W tym roku po raz 12. dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych w całym kraju wezmą udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii i dowiedzą, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznają korzyści płynące z ruchu. Po zrealizowaniu scenariuszy lekcyjnych nabyliśmy  prawo do posługiwania się specjalnym certyfikatem przyznającym tytuł „Kubusiowych Przyjaciół Natury”.Tegoroczna realizacja odbyła się w okresie  nauki zdalnej przy wielkim wsparciu rodziców, którym bardzo dziękujemy!

          • Zarządzenie nr 11

          • ZARZĄDZENIE Nr 11/2020

            z dnia 18 maja 2020 r.

            Dyrektora Szkoły Podstawowej w Jastrzębiu

            w sprawie organizacji pracy szkoły od dnia 25 maja 2020 r.

            Na podstawie §  1 rozporządzenia MEN z dnia 14 maja 2020 r. (Dz.U.2020, poz. 872), zmieniającego rozporządzenie MEN z dnia 11 marca 2020r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U 2020 poz. 410),


             

            za zgodą Organu Prowadzącego, w uzgodnieniu z nauczycielami, zarządzam, co następuje:

            § 1 1. Od 25 maja 2020 r. w klasach 0-8 Szkoły Podstawowej w Jastrzębiu zadania szkoły, w tym zajęcia dydaktyczne w dalszym ciągu są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            2. W oddziałach przedszkolnych oraz w klasach 1-3 będą prowadzone zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z elementami zajęć dydaktycznych.

            3. Zajęcia, o których mowa w § 1 2. będą przeznaczone dla uczniów, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu.

            4. Dla uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, ze względu ryzyko wynikające z charakteru zajęć i zagrożenie zdrowotne wirusem SARS-CoV-2, jak również brak możliwości zorganizowania zajęć w sposób zmniejszający ryzyko zachorowania, zajęcia nadal będą prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            5. Od dnia 25 maja uczniowie klasy ósmej będą mieli możliwość konsultacji z nauczycielami przedmiotów, w szczególności z przedmiotów egzaminacyjnych oraz możliwość korzystania z biblioteki szkolnej. Szczegółowy tygodniowy harmonogram konsultacji ustala wychowawca klasy, według potrzeb uczniów i przekazuje mailem dyrektorowi szkoły (do piątku harmonogram na kolejny tydzień).

            6. Od dnia 1 czerwca 2020 r. szkoła zapewnia konsultacje uczniom klas 1-8 z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne oraz możliwość korzystania z biblioteki szkolnej. Szczegółowy tygodniowy harmonogram konsultacji ustala wychowawca klasy, według potrzeb uczniów i przekazuje mailem dyrektorowi szkoły.

            7. Zgoda rodzica na udział w zajęciach opiekuńczych i konsultacjach jest równoznaczna ze zgodą na pomiar temperatury ciała ucznia.

            § 2 Szczegółowe procedury bezpieczeństwa funkcjonowania szkoły od dnia 25 maja, opracowane na podstawie wytycznych GIS, MZ i MEN stanowią załącznik nr 1 do niniejszego zarządzenia.

            § 3 Zobowiązuję wszystkich pracowników do zapoznana się z procedurami, o których mowa

            w § 2, a wychowawców do zapoznania z nimi rodziców i dzieci.

            § 4 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.


             

             

            mgr Iwona Grzybowska

            podpis Dyrektora

             

             

            Załącznik do Zarządzenia nr 11

            Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora 11/2020 z dnia 18 maja 2020 r.

            Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Jastrzębiu od dnia 25.05.2020 w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            ustalone na podstawie wytycznych wydanych przez Ministra Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Organu Prowadzącego


             

            1. Organizacja zajęć rewalidacyjnych, rewalidacyjno-wychowawczych – w uzgodnieniu z organem prowadzącym w SP w Jastrzębiu, ze względu ryzyko wynikające z charakteru zajęć i zagrożenie zdrowotne wirusem SARS-CoV-2, jak również brak możliwości zorganizowania zajęć w sposób zmniejszający ryzyko zachorowania, praca z dziećmi posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego nadal będzie prowadzona z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

             

            2. Edukacja wczesnoszkolna

            a) Organizacja zajęć w szkole:

            • Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.

            • W grupie może przebywać do 10 uczniów.

            • Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali. Uczniowie korzystają z toalety znajdującej się na 1 piętrze.

            • Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów i nauczyciela w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę. (Do przestrzeni tej nie wlicza się pomieszczenia/pomieszczeń kuchni, jadalni, łazienek, itp. Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów, które się w niej znajdują.)

            • Z sali, w której przebywa grupa, zostaną usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, wyprać lub dezynfekować.

            • Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.

            • W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m
              (1 uczeń – 1 ławka szkolna).

            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w plecaku lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

            • W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane.

            • Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

            • Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, adekwatnie do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.

            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.

            • Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany.

            • Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.

            • Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.

            • Brak wstępu na teren szkoły osób, których obecność nie jest konieczna do zapewnienia realizacji zajęć.

            • Szkoła zapewni taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grup do placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).

            • Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer po okolicy).

            • Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.

            • Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu.

            • Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.

            • Personel i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami i nauczycielami.

            • Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły muszą zachować dystans społeczny w odniesieniu do innych osób wynoszący min. 2 m.

            • Rodzice powinni ograniczyć wizyty w szkole. Mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie na korytarz przy wejściu głównym (przy sekretariacie), z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności - m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk.

            • Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

            • Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.

            • Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.

            • Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności - m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe i tylko przy wejściu, przy gabinecie sekretarki.

            • Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia – poprzez kontakt telefoniczny.

            • Szkoła jest wyposażona w termometr bezdotykowy. Rodzice, którzy posyłają dziecko do szkoły na zajęcia opiekuńcze wyrażają zgodę na pomiar temperatury ciała dziecka przed wejściem do szkoły oraz każdorazowo w przypadku zgłoszenia złego samopoczucia przez dziecko. Termometr musi być dezynfekowany po użyciu w danej grupie.

            • Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.

            b) Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

            • Przy wejściu głównym są umieszczone numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych oraz organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.

            • Przed wejściem do budynku szkoły obowiązkowo należy skorzystać z płynu dezynfekującego do rąk oraz przeczytać informację o sposobie jego użycia.

            • Należy dopilnować, aby wszystkie osoby wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.

            • Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.

            • W szkole prowadzi się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarno-higienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach, klawiatur, włączników.

            • Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

            • Wszyscy pracownicy szkoły są zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos.

            • W pomieszczeniach sanitarno-higienicznych są wywieszone plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.

            • W szkole zapewnia się bieżącą dezynfekcję toalet.

            c) Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

            • Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.

            • W zajęcia z uczniami nie są angażowani pracownicy powyżej 60 roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, którzy zaliczają się do grupy tzw. podwyższonego ryzyka.

            • Zostaje wyznaczone i przygotowane (m.in. wyposażona w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych.

            * Procedura postępowania na wypadek zakażenia koronawirusem lub zachorowania na COVID-19:

            1. Pracownicy szkoły zostają poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.

            2. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.

            3. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup uczniów, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.

            4. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.

            5. W określonym miejscu – przy wejściu do szkoły znajdują się potrzebne numery telefonów, w tym do stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.

            6. Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek*.

            * Należy ustalić listę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie gov.pl/web/koronawirus/ oraz gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

            • Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

             

             

            3. Zasady konsultacji w szkole

            • Od 25 maja br. możliwe są konsultacje dla uczniów klasy VIII szkoły podstawowej.

            • Od 1 czerwca br. możliwe są konsultacje dla wszystkich uczniów szkoły po uprzednim zgłoszeniu chęci przybycia do szkoły wychowawcy klasy.

            • Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej.

            • Szkoła zapewnia środki higieniczne potrzebne do jej bieżącego funkcjonowania.

            • Pracownicy są wyposażeni w indywidualne środki ochrony osobistej: jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice.

            • Ustala się szybki sposób komunikacji z dyrektorem – telefonicznie, np. w sytuacji podejrzenia zakażenia.

            • Wychowawca klasy przygotowuje wraz z nauczycielami oraz upowszechnia wśród nauczycieli, uczniów i rodziców tygodniowy harmonogram konsultacji indywidualnych i grupowych, a także przesyła go mailem do dyrektora.

            • Uczniowie przychodzą/wychodzą do szkoły pojedynczo, zachowując odstępy 2 m

            • Korzystając z sali lekcyjnej, biblioteki, muszą mieć zapewnioną zasadę 4 m2 na osobę, 2 m dystansu społecznego pomiędzy osobami i 1,5 m odstępu pomiędzy stolikami w sali podczas konsultacji.

            • W grupie może przebywać do 10 uczniów.

            • Konsultacje odbywają się tylko w wyznaczonych salach znajdujących szkolnych (s. 8, 9 i 10).

            • W czasie konsultacji uczniowie korzystają tylko i wyłącznie z toalety znajdującej się na 1 p., która jest systematycznie sprzątana i dezynfekowana.

            • Z biblioteki szkolnej można korzystać w poniedziałki i środy w godz. 10-12, (należy uwzględnić konieczny okres kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach - szczegółowe wytyczne: https://www.gov.pl/web/rozwoj/biblioteki).

            • W bibliotece jest wyznaczone miejsce składowania oddawanych książek oznaczone datą, w której zostały przyjęte.

            • Ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz. Należy zadbać o zachowanie dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z takimi osobami.

            • Przy wejściu do szkoły bezwzględnie znajduje się płyn do dezynfekcji rąk, który muszą używać wszystkie osoby wchodzące do korzystania z niego.

            • Pracownicy są zaopatrzeni w środki ochrony osobistej, w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice.

            • W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych znajdują się plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem instrukcje do dezynfekcji rąk.

            • Prace porządkowe są monitorowane, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości sal do konsultacji, pomieszczeń sanitarnych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, klawiatur, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach.

            • W szkole jest wyznaczone i przygotowane pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.

            • W pokoju nauczycielskim znajdują się numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.

            • Nauczyciele są zobligowani do wyjaśnienia uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole i dlaczego zostały wprowadzone.

            Uczniu,

            • Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych. Zapoznaj się z ich harmonogramem.

            • Zachęcam Cię do tej formy kontaktu z nauczycielem, jednak pamiętaj o zachowaniu wszelkich środków ostrożności.

            • Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.

            • Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.

            • Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów. W szkole nie będziesz mógł ich pożyczać od innych uczniów.

            • W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.

            • Przed wejściem do szkoły obowiązkowo zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce i załóż rękawiczki.

            • Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.

            • Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.

            • Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.

            • Korzystaj tylko z wyznaczonych sal i toalety

            • Jeżeli korzystasz z biblioteki szkolnej, wcześniej zapoznaj się ze szczegółowymi zasadami wypożyczania książek.

             

            Przydatne instrukcje:

            • mycia rąk

            https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/

            • dezynfekcji rąk

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/

            • prawidłowego zdejmowania maseczki

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/

            • prawidłowego zdejmowania rękawiczek

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/